ほんものの「自己肯定感」を育てる道徳授業(中学校編) (道徳授業を研究するシリーズ) [ 諸富祥彦 ]
道徳授業を研究するシリーズ 諸富祥彦 明治図書出版ホンモノ ノ ジコ コウテイカン オ ソダテル ドウトク ジュギョウ モロトミ,ヨシヒコ 発行年月:2011年08月 ページ数:149p サイズ:全集・双書 ISBN:9784180887286 諸富祥彦(モロトミヨシヒコ) 1963年福岡県生まれ。
筑波大学、同大学院博士課程修了。
千葉大学教育学部助教授(11年)を経て、明治大学文学部教授。
教育学博士。
上級教育カウンセラー。
「教師を支える会」代表。
日本教育カウンセリング学会常任理事。
学校現場で使える“心を育てる技法”を開発している。
単著、編著等約120冊(本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです) 第1章 理論編ーほんものの「自己肯定感」とは(ほんものの「自己肯定感」とは?/「浅い自己肯定感」と「深い自己肯定感」/「自己肯定感」と類似の様々な概念ー「自尊感情」「自己有用感」「自己効力感」など)/第2章 実践編ーほんものの「自己肯定感」を育てる道徳授業(中学校の実践(「私を好きになれない私」もありのままに受け入れるー深い自己受容、自己肯定感を育てる授業/長所も欠点も含めて、「すべてはただ、あるがままで」ー自分を超えたもう一人の自分、「より大きな私」を感じるスピリチュアルな道徳授業/「ミラクル・クエスチョン」でポジティブ・エネルギーを引き出す道徳授業/「ひとりぼっちで、さみしいのは私だけじゃない」と気づかせてくれる道徳授業ー「友人関係の悩み」の授業 ほか)) 本 人文・思想・社会 教育・福祉 教育
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肯定 関連ツイート
RT @kusokaisetu_gbf: 質問箱に限界ネームをBANしろって質問が来てたんだけど正直オイラはどこからどこまでが限界ネームかわからないしこういう名前遊びも限界ネームなのかもしれないと考えると名前変えるのに躊躇しちゃうから限界ネームは肯定派です。
@bebuster 2018/05/26 23:01
ただ性的なのは確か…
RT @nodasyo03: 酔っているので言うのですが、人に意味を与えられる人が一番素晴らしいとおもうんですよね
@stmhk_lotus 2018/05/26 23:03
「あなたがいてくれて良かった」と言える人は、その人に生きる意味を与えられる。生きてきた価値を肯定してあげられる
だから僕も誰かに「あなたが居てくれることが、僕…