1・2歳児の自己肯定感の土台を育む 泣いて笑って育ちあう16人の物語 [ 芦澤清音 ]
泣いて笑って育ちあう16人の物語 芦澤清音 バオバブ霧が丘保育園 ひとなる書房イチ ニサイジ ノ ジコ コウテイカン ノ ドダイ オ ハグクム アシザワ,キヨネ バオバブ キリガオカ ホイクエン 発行年月：2015年07月 ページ数：223p サイズ：単行本 ISBN：9784894642249 芦澤清音（アシザワキヨネ） 帝京大学教授。
専門は発達臨床心理学、心理発達相談、障害児保育（本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです） 第1章 1歳児クラス・みつばち組の春夏秋冬（春ーみつばち組のスタート／夏ー世界を広げる子どもたち／秋ーふくらむ自我・広がる遊び／冬ー体験の積み重ねを実感する）／第2章 2歳児クラス・てんとうむし組の春夏秋冬（春ーてんとうむし組のスタート／夏ー続く思い・続く遊び／秋ー響き合う仲間・育ち合う個性／冬ー乳児から幼児へ） 本 人文・思想・社会 教育・福祉 教育
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肯定 関連ツイート
当時、六〇年安保から七〇年安保へかけてのはざまで、社会は大きくゆれ動いていました。暗い激動の時代でした。当然、漫画界にもその影響がおよんで、少年週刊誌にも暴力やセックスを肯定して、はみ出し人間を主人公にした作品がしだいに出始めていました。【ノーマン】
@teduka_atogaki 2018/05/26 23:05
ADHD型(二次障害として自己肯定感が低い疑い)
いろんな方向に注意を向けることができるからこだわる力は持っている。そのこだわる力を否定され続けた、または自分が努力したことを強く否定されたなどの環境を生きたのではないかな？
あ… https://t.co/I4ZFlpcecW@morindog 2018/05/26 23:03